做一名坚决拥护党的群众路线教育实践活动的党员

　　各位领导和在座的同志们：大家好！

　　2月24日，柳州市林业技术推广站积极响应党中央关于开展党的群众路线教育实践活动的伟大号召，在广西区党委、柳州市委、manbet体育投注党组的指导下，召开了开展党的群众路线教育实践活动动员会议，会上推广站站长韦作柳同志作了动员发言。市林业局党的群众路线教育实践活动领导小组成员、市林业局党组成员、纪检组长陈才发同志、市林业局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室周军、李小平同志专门到会指导，陈才发组长对推广站开展党的群众路线教育实践活动作了指导发言，充分肯定了推广站教育实践活动的部署工作，并结合推广站教育实际情况，提出了四点建议，分别是“端正思想，提高认识”、“明确任务，落实责任”、“加强宣传，营造氛围”、“注重创新、确保实效”。通过这次动员会议和前期学习有关精神，我充分认识到开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，进一步掌握了党的群众路线教育实践活动的指导思想、总体要求和和目标任务，更坚定自己要把思想和行动统一到中央、自治区、市委和市林业局党组的决策部署上来，把群众路线教育实践活动作为当前摆在首要位置的政治任务，使自己早日成为加强学习型、服务型、创新型的一名党员。以下是我对开展群众路线教育实践活动几点体会。

　　一、 坚决拥护开展党的群众路线教育实践活动

　　我坚决拥护开展党的群众路线教育实践活动。

　　习近平总书记在党的工作会议上指出：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。

　　因此，开展党的群众路线教育实践活动刻不容缓。

　　二、用党的群众路线教育实践活动的指导思想能指导具体工作

　　党的群众路线教育实践活动指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点教育，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

　　我作为一名党员、一名林业科技工作者，同时作为推广站站长助理，一定要牢记用党的群众路线教育实践活动的指导思想指导自己的林业科技推广工作和各项事务，从大局的利益出发、从林农的切身利益出发，把经办的各项工作落到实处，使群众路线教育实践活动贯穿于各项工作中，做到林业科技推广和完成事务工作两不误。坚持开展批评与自我批评，明确自己的工作职责，做到“事前请示，事中沟通，事后总结”，始终坚持为人民服务的宗旨，遇到林农不理解或不明白的情况，耐心解答，尽自己最大力量帮助林农答疑解惑。我坚信，在开展群众路线教育实践活动中，自己的业务能力将会得到不断提高，在完成具体业务中又将不断提高自己的政治思想水平，使自己开展群众路线教育实践活动与业务工作的开展相辅相成，发挥党员的模范带头作用，提高为民服务的能力。

　　三、用实际行动践行党的群众路线教育实践活动的总体要求

　　“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”十二字是这次开展党的群众路线教育实践活动的总体要求。我将用实际行动践行这一总体要求，继续认真学习党章，遵守党的纪律，自觉履行党员义务，始终用党员的标准严格要求自己；保持良好的工作作风，对领导同事给自己提的意见和建议，认真记录，坚持批评和自我批评，有则改之，无则加勉，做到不利于党的事不做，自觉维护共产党人的良好形象。坚持理论和业务知识的学习，提高解决实际问题的能力；进一步加强为人民服务的宗旨意识，一切从群众利益出发，不与林农争利，不利于团结的事不做，不利于群众的事不做，损害职工群众利益的事不做。

　　四、客观对待活动的主要任务和需要解决的问题

　　对比这次活动需要解决的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，机关事业单位存在的“六病”、“五化”、“五难”、“五种”和推广站制约林业发展的现实问题，认真对自己进行了查摆，得出以下结果：

　　一是“四风”突出问题：我自参加工作以来，一直本着求真务实的工作态度，不搞形式主义，始终认真工作；在开展工作时，不搞官僚主义，能深入基层，深入群众，虚心向群众学习，从不推诿扯皮，不干侵害群众利益的事；无享乐主义，我在工作中凡涉及资金问题，始终秉承合法合规的安全使用原则，坚持能省则省，家里上有老下有小，需要花钱的地方也多，因此，主观客观都不允许我存在享乐主义；关于奢靡之风，对照细则，我在这一点上有需要改进的地方，比如在生活中，有时会因为喜好或低价打折，买得太多，用的时候又用不完，造成浪费，今后将严肃对待这一问题，及时改正。

　　二是“六病 ”突出问题：参加工作以来，能积极配合领导，认真负责地开展工作，无“软骨病”现象；作为一名群众，工作中始终和群众一起，无“冷漠病”；在工作中，有时候急于表达、急于求成，存在一定程度的“浮躁病”，这一点，在接受本支部的党员批评后，已充分改进，相信通过这次的教育实践活动，很快能得到根治；工作生活中无铺张浪费、贪图玩乐的“享乐病”；始终跟着党的方针政策走，没有上有政策，下有对策的“梗阻病”；工作积极肯干，不怕吃苦，并通过各种途径充实提高自己，目前是在读研究生，常年保持借阅书刊和购买书刊的习惯，所以，没有得过且过、平庸度日的“懒散病”。

　　三是祛除“五化”问题：我始终能牢记“为人民服务”的宗旨，不存在宗旨意识淡化问题；我始终保持积极向上的心态，有进取心，所以进取精神没有退化；无工作推进虚化问题，我在开展每一项工作时，均能按计划有序推进，包括这次教育实践活动，就已开始了阅读计划；在工作中认真负责，生活简单朴实，无履职弱化、生活追求奢华问题。

　　四是破解“五难”问题：针对“群众办事难、政策落实难、民生保障难、权益维护难、基层强化难”问题，对自己进行了查摆，我身上不存在这“五难”问题。

　　五是着力解决“五种”现象：在工作中，我能服从组织需要和岗位需要，无“缺钙”现象；无“三拍”现象；认真遵纪守法，工作踏实，无“慵懒”现象；服从工作安排，无论是业务还是事务工作，遇到困难无“推诿”现象；始终能严格要求自己，无思想道德水平下滑的“松懈”现象。

　　六是结合推广站实际情况，比如林业科技工作激励机制不够明晰、因无具体文件支持，开展林业科技有偿服务时存在后顾之忧，在开展相关业务时我也存在着一定的顾虑，工作积极性受到一定程度影响。。

　　五、今后开展活动和学习工作的打算

　　通过前期的学习，使我加深了对开展党的群众路线教育实践活动的了解。通过查摆，更加清楚认识到了自己实际情况和存在的问题，在今后继续深入开展党的群众路线教育实践活动中，将针对实际问题积极改进。要思想上、行动上严格按照活动的总要求来要求自己，始终坚持政治理论的学习，继续认真学习推广站关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案，并计划于4月底，继续学习领会《论群众路线--重要理论摘编》、《厉行节约 反对浪费—重要理论摘编》、《manbet体育投注党的群众路线教育实践活动学习资料》，并做好读书笔记。同时结合电视、广播、报纸等新闻媒体了解国内外时政，使自己的思想觉悟始终与时俱进，并时刻与党中央保持一致。

　　工作上，一是继续协助站领导做好中央财政林业科技推广示范资金项目的各项工作，重点抓林业实用技术的推广及示范，提高科技成果转化率。力争三年内逐步完善市、县两级推广示范体系，在全市范围内基本建成多层次、多类型、点面结合的林业科技示范网络，结合项目建立示范点，开展示范与研究相结合，提高技术创新能力和效果，扩大和增强示范点的作用，最终实现使林农增收的成效。二是全力支持推广站以种为本和以良种建设为中心的工作方向，全面提升林木种苗的质量和效益，加快其科学化、市场化、产业化进程。推进我市林木种苗建设由数量保障型向质量效益型转变，在巩固和完善现有林木种苗生产供应体系的基础上，重点抓好杉木良种组培项目建设，今年底前力争生产出第一批质量合格的杉木良种组培苗，进一步为林农增收提供保证。三是全力推广站协助抓好种苗质量监管工作，主要是加强对我市优良林木种苗，特别是杉木、桉树、油茶种苗质量的监管力度，其中油茶种苗质量管理是重中之重，重点是加强从外地引进油茶穗条的质量监管，确保种苗质量，为林农增收奠定基础。四是和全站的一起，发挥林业科技对农民的技术传播作用，并通过深入开展林业科技特派员、送科技下乡、送科技上山、送良种上山、开展林业技术培训等活动，践行为人民服务的宗旨。五是严守国家机密。从自己做起，和全站党员干部一起，严守国家机密。做到在专门设置密码的电脑制图、纸质地形图随借随还，不出存放室，更不出办公室，确保各项工作的顺利开展。

　　我相信，通过深入开展群众路线教育实践活动，我一定能和推广站全体党员干部一起，在党中央的领导下，在市委、市林业局党组的指导下，在推广站实践活动领导小组的带领下，把推广站建设成为一个“团结和谐，风清气正，朝气蓬勃，奋发有为”林业科技部门，为我市生态林业、民生林业贡献自己更大的力量！

　　我的汇报完毕，谢谢谢大家！　　　　　　　　　　　　　　　

汇报人：甘汉英

　　二0一四年二月二十五日