设为首页 | 加入收藏
干部心得

“两学一做”学习教育心得体会

发布日期:2016-08-26 作者:鲍立兴

  “学如逆水行舟,不进则退;心似平原跑马,易放难收。”它时刻告诫我们,人无论在什么时候都不能放松自己在学习上的要求,并且始终秉持一颗宁静的心,以脚踏实地态度,夯实自己,完善自己。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,以知促行,知行合一,我们只有学好了“党章党规,系列讲话”,让自己有所提升,才能以更高的要求、更严的标准、更务实的行动做一名合格的共产党员。 

  践行“两学一做”学习教育活动,要始终追求不断进步“学”的激情。一名共产党员政治上的坚定、行动上的自觉,最终源于理论上的清醒,因此,我们要时刻不忘加强自身的学识修养。“两学一做”学习教育,基础在学,就是要求广大党员干部不断加强自身政治理论的学习,深入学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话,提升党性修养,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,正本清源、固本培元,坚定道路自信,理论自信,制度自信。 

  创新方式方法,丰富“学”的形式,“两学一做”学习教育不是一次活动,是当前全党一项重要的政治教育任务,在学习教育中不断丰富和创新“学”的形式,把网络媒体学习和纸质材料学习、中心组学习和党支部学习、集体组织学习和个人自选学习相结合,增加学习的趣味性,提高学习积极性,进而深化学习的深度和广度。学党章党规、学系列讲话,需要我们坚持原原本本地学,逐字逐句地学,通读全文,用心思考,对重要章节、精彩段落用笔摘抄,仔细研读,进而寻求提升自我的契合点。“学”要广泛地学,共产党员不仅要坚持政治理论上的学习,同时还要博采众长,强化思想和技能方面的提升。在完成集体组织学习的同时,要坚持个人自学,工作之余,利用网站、微信、微博、报刊图书等渠道不断加强自我学习力度,通过读一本好书,赏一篇美文,观看一个教育视频,参加一项业务培训等形式,在不断的学习和改进中丰富自己的知识领域,提升自己的党性修养和道德素养。通过“学”,我们更加清晰地认识了身为一名共产党员应有的标准是什么,它警醒和鞭策着每一位共产党人严守职责底线,严把思想之基,做一名合格的共产党员,做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。 

  践行“两学一做”学习教育活动,要坚持脚踏实地“做”的韧劲。“两学一做”学习教育,关键在做,做一名合格的共产党员。作为新时期的共产党员,在面临新形势、新任务、新挑战的大环境下,要严守党员标准,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。在当今社会环境瞬息万变,国家竞争与合作关系错综复杂的形势下,“四讲四有”标准是着眼党和国家事业新发展对党员提出的新要求,集中体现了党章党规、习近平总书记系列重要讲话的精神实质,需要我们要立足岗位、认清自我,自觉践行并充分发挥作用,用行动“做”出党员应有的标准,用行动彰显信仰的力量。 

  做,一定要实事求是,脚踏实地,“做”样子、“摆”架子的形式主义是与党员标准背道而驰的,求真务实才是干事业的精神所在。“做”要有“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的坚持,“两学一做”要求每一位共产党人扎根平凡的岗位,埋头日常的工作,以严要求、高标准做好工作中的每一项事务,上班不迟到早退、办公不吃拿卡要、微笑服务、宽容待人、多做事、少说话等等。虽然这都是些微不足道的日常小事,但党员的标尺告诫我们要有“十年如一日”的坚持把这些小事做好、做实,这彰显着共产党员铁一般的纪律和火一般的热情。“做”要有“人非圣贤,孰能无过”的胸怀,在日常的工作、生活中,我们不仅要欣赏自己的优点,寻找自信,同时还要敢于正视自己的缺点和错误,从中吸取教训,让自己不断地成长。虚心接受领导、同事的批评和建议,定期开展批评与自我批评,积极参加总结和经验交流会等,本着追求提升自我的心态,切实找出问题,并踏实地解决问题,进而把“做”落到实处。“做“要有”俯首甘为孺子牛“的品德,共产主义事业伟大而又任务艰巨,共产党员标准严格而又朴实,“两学一做”要求我们党员干部在工作和生活中始终坚持“孺子牛”的精神,问政于民,问计于民,以人民利益为重,不计较个人得失,切实把为民服务工作落到实处。 

  知需“学”,做一名合格的共产党员需要知晓党的基本理论,知晓党纪党规,明确党员底线,以扎实的理论知识指引行动方向。“做”必果,成功的事业不仅需要科学理论的指导,同时也需要有踏石留印,抓铁有痕的干劲。一件事情,只要是科学的、切合实际的、有益于人民群众的,我们就要坚持一张蓝图绘到底,坚持做,做出实效。“两学一做”学习教育让我们体会到,“学”是“做”的基础,“做”是“学”的深化,作为一名共产党员,我们要勤于学习,敢于实践,用理论指导实践,以实践深化理论,以知促行,知行合一。 

    

    

                          汇报人:鲍立兴 

                         2016823 

                        

附件下载: